檔案館收藏檔案的分類。指對一個檔案館悉數(shù)收藏檔案的分類，一般以全宗作為根本單位。依據(jù)每個館收藏全宗狀況不同，可按全宗所屬的前史時期、機(jī)關(guān)性質(zhì)、部分體系或其他聯(lián)絡(luò)進(jìn)行分類。此種分類對分庫管理和排架的合理化起輔導(dǎo)和安排效果。例如:法國國家檔案館把收藏檔案區(qū)別為古代檔案、近代檔案和現(xiàn)代檔案。英國公共檔案館把收藏檔案區(qū)別為中世紀(jì)檔案、近代檔案和現(xiàn)代檔案。我國一前史檔案館首要把收藏檔案區(qū)別為明代檔案和清代檔案，清代檔案又分為內(nèi)閣、軍機(jī)處、宮中、內(nèi)務(wù)府、宗人府幾個全宗。我國二前史檔案館首要依照中華民國時期各個政權(quán)區(qū)別為南京臨時政府、廣州大元帥府、廣州國民政府和武漢政府的檔案，北洋政府的檔案，國民政府的檔案，汪偽政府的檔案等幾大類別，然后再按全宗的聯(lián)絡(luò)分類。我國中心檔案館首要把收藏檔案區(qū)別為新民主主義革命時期檔案和中華人民共和國時期檔案，然后再按全宗的聯(lián)絡(luò)分類。我國各地方歸納性檔案館，首要按前史時期區(qū)別為中華人民共和國建國前的檔案和建國后的檔案;建國前的檔案又按檔案的性質(zhì)區(qū)別為舊政權(quán)檔案和革命前史檔案;建國后的檔案又按部分體系區(qū)別工交體系全宗群、農(nóng)林水利體系全宗群、財貿(mào)體系全宗群等。③全宗內(nèi)檔案分類。

巴南專業(yè)檔案掃描古代檔案和近代檔案常被統(tǒng)稱為前史檔案。在我國，一般分為中華人民共和國時期檔案和中華人民共和國建國前檔案兩大類。建國前檔案又分為歷代王朝檔案、中華民國時期檔案、新民主主義革命時期檔案。檔案是不一同代的產(chǎn)物，這種區(qū)別對知道檔案的年代特色有含義。依據(jù)檔案一切權(quán)辦法分⑥巴南檔案掃描依據(jù)檔案一切權(quán)辦法可分為國家一切檔案、團(tuán)體一切檔案和個人一切檔案。在外國一般分為公共檔案和私人檔案。對不同一切權(quán)的檔案，要依照檔案法規(guī)的規(guī)矩，別離采納不同的搜集和管理辦法。歸于國家一切的檔案，要按規(guī)矩向國家檔案館移送。歸于團(tuán)體或個人一切的檔案，其一切權(quán)的轉(zhuǎn)讓，一般要在自愿、合法根底上進(jìn)行,檔案一切者可向國家檔案館捐獻(xiàn)、出售或寄存。品種區(qū)別⑦在我國，常見的檔案品種區(qū)別尚有:把檔案區(qū)別為文書檔案、科學(xué)技能檔案和專門檔案3大類別，然后再下分;把檔案區(qū)別為一般檔案和專門檔案兩大類別,然后再下分;把檔案區(qū)別為社會管理檔案和科學(xué)技能檔案兩大類別，然后再下分。

　　國家關(guān)于結(jié)業(yè)后沒有工作的大學(xué)生的檔案，一般采納三種管理辦法： 　　一是把檔案資料轉(zhuǎn)到生源地，由地址地市的人事局接受。這類方式比較適合準(zhǔn)個人檔案備在生源地范圍之內(nèi)工作中的結(jié)業(yè)生和臨時不想上班的結(jié)業(yè)生，優(yōu)點是在生源地工作中后處理工藝辦理手續(xù)簡易便捷，而缺點是2年內(nèi)如離去生源地工作中，應(yīng)從 　　二是把檔案轉(zhuǎn)至工作代理或人才交流中心。這種方法比較合適預(yù)備考研、創(chuàng)業(yè)、靈敏工作的結(jié)業(yè)生，長處是易于結(jié)業(yè)生處理一些實際問題，缺陷是假如結(jié)業(yè)生與輔導(dǎo)中心交流相對少，則簡單形成信息不暢。 　　三是把檔案留在校園，待落實工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位地點地，請求檔案留校超越兩年仍未落實工作的，校園將其檔案和戶口遷回生源地，校園不再為其發(fā)放工作報到證這類方式適合有工作中期望但沒有工作中的結(jié)業(yè)生，優(yōu)點是校園內(nèi)信譽度較高，委托存放戶籍聯(lián)絡(luò)和檔案資料不扣除額定值花費，其缺點是結(jié)業(yè)生檔案資料留校僅僅增加了就業(yè)期，與校園內(nèi)沒有人事部門歸屬于聯(lián)絡(luò)，碰觸人事部門聯(lián)絡(luò)的證實都不可以出示。

數(shù)字化后的老相片為信息化運用發(fā)明了條件，通過OA體系或電話，運用者隨時發(fā)出運用信息需求，檔案管理者依據(jù)要求快速查找并通過OA網(wǎng)傳送電子相片，讓運用者足不出戶便捷快速地運用相片檔案，促進(jìn)了運用者和檔案員的交流與互動。定時在醫(yī)院網(wǎng)站上揭露部分老相片檔案，舉行電子相片展覽，運用圖片共同的視覺魅力吸引職工及患者了解醫(yī)院，加強(qiáng)交流，到達(dá)宣揚醫(yī)院文明、進(jìn)步醫(yī)院形象的效果。(三)通過出書相片圖集及宣揚櫥窗展現(xiàn)老相片檔案。將數(shù)字化后老相片中某些典型事件和有代表含義的圖片組合起來出書專題系列圖片集，配以文字闡明及相片專題布景，用圖片陳說院史。還能夠運用宣揚櫥窗展出老相片檔案，以加大其傳達(dá)力度，到達(dá)宣揚教育和引導(dǎo)效果，進(jìn)步醫(yī)院的品牌形象和醫(yī)院的美譽度。(四)制造個性化留念冊。為對醫(yī)院有巨大貢獻(xiàn)的老專家老領(lǐng)導(dǎo)制造留念影集，在庫存相片檔案里選擇老專家在醫(yī)院工作和日子中具有代表含義的老相片，進(jìn)行仿制制造留念冊，在其退休或離任時贈送給他們留作留念。表現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)以人為本的關(guān)心關(guān)愛情懷，這種具有特別含義的禮物是對老領(lǐng)導(dǎo)老專家的尊重和對其工作業(yè)績的肯定。相片檔案是醫(yī)院展開的見證，它不只直觀實在地記載了前史，更重要的是通過它們展現(xiàn)醫(yī)院文明的內(nèi)在，運用好了能夠宣揚醫(yī)院形象。以史為鑒，為醫(yī)院管理、科研教育、醫(yī)療護(hù)理等工作供給更直觀、更詳細(xì)、更可信的依據(jù)，對職工也起到很好的院史教育功用。作為檔案工作者應(yīng)該加強(qiáng)和完善相片檔案的管理，特別是對老相片檔案的管理應(yīng)該強(qiáng)化它們的數(shù)字化進(jìn)程，充沛發(fā)掘它們的價值潛能，以利于進(jìn)行多樣化、深層次地開發(fā)運用，使其更好地服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)社會。